La música puede
ayudarnos a trabajar muchos aspectos en clase que, de una forma u otra,
abandonamos por el simple de hecho de ser algo fuera de lo común, que requeriría,
por nuestra parte, algo más de esfuerzo para su preparación.
Una de las áreas
en las que no damos todo lo que podemos de nosotros mismos como profesores y
mucho menos de nuestros alumnos, es en el área de Educación Plástica. Si
hacemos una encuesta a niños de primaria, descubriremos que, en vez de
disfrutar de la asignatura, realizan las fichas del cuaderno sin ninguna
motivación. ¿Por qué? La respuesta a estas preguntas podría encontrase en estas
otras: ¿Acaso realizan actividades variadas? ¿Permiten que los alumnos se
expresen artísticamente? Sin duda, no. Las clases de plástica se convierten en
la realización mecánica de las fichas de trabajo frenando la creatividad de
nuestros alumnos. Posiblemente detrás de esos uniformes, de esas caras
picaronas o de esos niños revoltosos, se encuentren grandes artistas como Van
Gogh, Renoir, o… Dalí.
A continuación
presentamos una actividad a realizar con los niños de primaria (posiblemente
adaptada en mayor medida a alumnos del 2º o 3º ciclo, pero con posibilidad de
ser modificada para niños más pequeños).
A partir de la
canción detallada a continuación, los alumnos podrán expresarse artísticamente
dibujando todo aquello que la canción les ha evocado. Conviene mostrarles
antes, algunos cuadros del pintor que reflejen las características pictóricas
que en la canción se nombran (Realista, surrealista, impresionista, delirio
colorista,…).
Es una propuesta muy inetresante y lo mejor es que cada alumnos podría pensar libremente. Estoy segura de que conseguiríamos trabajos maravillosos.
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