Cuando era niña, aprendí diversos temas de
Conocimiento del Medio y otras asignaturas inventándome una canción con los
contenidos que tenía que aprender. Algunos compañeros escribían trescientas
veces los contenidos, otros se hacían esquemas, otros los repetían mil y una
veces, hasta que lo aprendían. Yo, me inventaba una canción. Quizás podía
parecer la loca de la clase cuando, a la hora de hacer el examen, tarareaba la
melodía mientras escribía la letra de la misma, meneando la cabeza siguiendo el
ritmo.
Podemos enseñar a nuestros alumnos esta técnica de aprender. A parte de
desarrollar en ellos la competencia de aprender a aprender, ya que puede que
algunos de nuestros alumnos se puedan beneficiar de ello, podemos desarrollar
en ellos la creatividad, elemento casi reprimido en las escuelas hoy en día.
Un buen modo de empezar es creando canciones entre toda la clase con los
contenidos a partir de melodías conocidas por nuestros alumnos. Así les será
más fácil aprenderse la canción y posiblemente, cada vez que escuchen la
canción verdadera, les vendrá a la cabeza lo que han aprendido. Si esto ocurre
al cabo de mucho tiempo, podremos decir que nuestros alumnos han aprendido
significativamente.
Espero que os encontréis con ganas después
de poner en práctica esta técnica de aprender a aprender, a fin de facilitar a
vuestros alumnos el aprendizaje de aquellos contenidos que les resulten algo difíciles,
y por lo tanto, poco motivadores. O os animo a que lo hagáis.
